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范增数目项王词类活用(范增数目项王的目的用法)

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范增数目项王词类活用

1,目,名词活用为动词

2,斗,蛇.名词活用为形容词,像蛇一样,像斗一样.

3,长,短.形容词活用为动词,以动,以之为长(短)

4,刃,名词活用为动词,杀

5,壁,名词活用为动词,在垓下安营扎寨.

6,庭,名词活用为形容词,来到家里.

第六个我不确定,你再确认一下!

《鸿门宴》中的词类活用有哪些

词类活用 A 名词用作动词 沛公军霸上(驻军) 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(告诉) 不可不语(告诉)

籍吏民(造户籍册或登记) 吾得兄事之(侍奉) 范增数目项王(示意) 刑人如恐不胜(惩罚) 道芷阳间行(取道) 沛公欲王关中(称王)

若入前为寿(走上前) B 名词用状语 项伯乃夜驰之 于是项伯复夜去(连夜) 吾得兄事之(像对待兄长那样) 日夜望将军至(每日每夜)

常以身翼蔽沛公(像鸟张开翅膀那样) 头发上指(向上) 四人持剑盾步走(徒步) 道芷阳间行(抄小路) C 动词使动用法

项伯杀人,臣活之(使……活) 从百余骑(使……跟从) 交戟之卫士欲止不内(止:使……停步,内:使……进来) 拔剑撞而破之(使……破)

封闭宫室,还军霸上(使……回去) 樊哙侧其盾以撞(使……侧过来) 先破秦入咸阳者王之(使……为王) D 形容词用作动词

素善留侯张良(与……交好) 秋毫不敢有所近(接触,沾染) E 形容词用作名词 此其志不在小 (小的方面) 今事有急,故幸来告良(急事)

君安与项伯有故(旧交情) 项伯乃夜驰之(在夜晚) F动词用作名词 此亡秦之续耳(后续者)

这个是很完整的,很高兴为您解答.

高一必修一语文文言文词类活用知识

文言文是语文学习里的重要知识点。下面是我网络整理的高一必修一语文文言文词类活用知识以供大家学习。

   高一必修一语文文言文词类活用知识:

1.名词活用

(1)名词活用作动词

晋军函陵(驻扎,驻军)越国以鄙远(以…..为边邑)既东封郑(以……为疆界)与郑人盟(结盟)宦士三百人于吴(使….做宦,帝王的仆隶)四方之士来者,必庙礼之(以礼相待)无不bù之(给….食物吃)老臣病足(患病)赵王之子孙侯者(封侯)质于齐(做人质)树之以桑(种植)五十者可以衣帛矣(穿)然而不王者(称王,此处指一统天下)王无罪岁(归罪,归咎)狗髭食人食而不知检(吃)填然鼓之(敲起鼓)假舟楫者,非能水也(游泳)

(2)名词作状语

夜缒而出(在夜间)

朝济而夕设版焉(朝,在早上;夕,在晚上)既东封郑(向东)必庙礼之(在庙堂上)朝服衣冠(在早上)暮寝而思之(在晚上)能面刺寡人之过也(当面)日饮食得无衰乎(每日)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上事埃土,下饮黄泉,用心一也。 (上,向上;下,向下。均作状语。)

⒉动词活用

今寡人不能。(才能。)其继有在者乎。(继承人。)若不阙秦。(使……阕。)今媪尊长安君之位。(使……尊。)夫如是,故远人不服。则修文德以来之。(使……来,使……归顺。)既来之,则安之。(使……安定。)有能助寡人谋而退吴者。(使``````退)

⒊形容词活用

越国以鄙远。(远方的国家。)共其乏困。(缺少的东西。)以待乏也。(物质匮乏的时候。)吊有忧,贺有喜。(忧愁的事;喜,高兴的事。)虽无四方之忧。(忧愁的事,指外患。)而患其志行之少耻也。(羞恶之心。)邻之厚。君之薄也。(厚,变雄厚;薄,削弱。)然后卑事夫差。(降低身份)昔者夫差耻吾君于诸侯之国。(羞辱,侮辱。)洁其居。美其服。(洁,使……洁;美,使…..美。)媪之爱燕后贤于长安君。(胜过。)谨庠序之教。(认真从事。作动词。)

特殊句式

⒈判断句

① 此寡人之罪也——这是我的过错。

② 昔者之战也,非二三子之罪也 ——过去与吴国的战争,不是你们几个人的过错。

③ 是社稷之臣也。

④ 养生丧死无憾,王道之始也。

⑤ 非我也,岁也。

⒉省略句

① 以(之)暴露百姓之骨于中原(省略介词宾语“之”。)

② 寡人请更(对待吴国的态度)(省略动词宾语。)

⒊倒装句

⑴宾语前置 ① 长安君何以自托于赵 ——长安君以何于(在)赵托自(a.“以何”,介宾短语中宾语前置;b.“自托”动宾短语宾语前置。) ②

何后之有?——有何后?(在疑问句中,宾语靠“之”的帮助可以前置。) ③未之有也——未有之也

(2)定语后置 蚓无爪牙之利,筋骨之强 --------蚓无利之爪牙,强之筋骨

4.被动句

王之蔽甚矣(受蒙蔽)

有关高一语文文言文词类活用知识推荐:

予分当引决(名词作状语,按名分)

诡踪迹(形容词作动词,诡秘,隐蔽)

草行露宿(名词作状语,在草丛里,在露天)

道海安、如皋(名词作动词,取道)

庐陵文天祥自序其诗(名词作动词,为……作序)

去今之墓而葬焉(名词作动词,修墓)

其疾病而死(名词作动词,患疾病)

缇骑按剑而前(名词作动词,走上前)

以大中丞抚吴者为魏之私人(名词作动词,抚慰)

众不能堪, 而仆之(动词使动用法,使……倒地)

买五人之头而函之(名词作动词,用盒子装)

不敢复有株治(动词作名词,株连治罪的事情)

不能容于远近(形容词作名词,远近的百姓)

则尽其天年(形容词作动词,享尽)

人皆得以隶使之(名词作状语,像对待奴仆那样)

安能屈豪杰之流(动词使动用法,使……屈身)

哀斯墓之徒有其石也,而为之记(名词作动词,作记)

晋军函陵(名词作动词,驻军、驻扎在函陵)

邻之厚,君之薄也(形容词作动词,变雄厚,变削弱)

若亡郑而有益于君(动词使动用法,使……亡)

越国以鄙远(名词意动用法,以……为鄙,形容词用作名词,远地)

阙秦以利晋(动词使动用法,使……损害;形容词使动用法,使……受益)

既东封郑,又欲肆其西封(名词作状语,在东方、在西方;名词使动用法,使……为边境)

赵王于是遂遣相如奉璧西入秦(名词作状语,向西)

间至赵矣(名词作状语,从小路)

卒廷见相如(名词作状语,在朝廷上)

相如视秦王无意偿赵城,乃前曰(名词作动词,走上前)

怒发上冲冠(名词作动词,向上,竖起)

臣乃敢上璧(名词作动词,献上)

舍相如广为传(名词作动词,安置住宿)

乃使其从者衣褐,怀其璧(名词作动词,穿,怀里藏着)

赵王鼓瑟(名词作动词,弹)

秦御史前书曰(名词作动词,走上前)

左右欲刃相如(名词作动词,用刀杀)

臣舍人相如止臣曰(使动用法,使……止,阻止)

宁许以负秦曲(使动用法,使……承担)

归璧于赵(使动用法,使……归)

臣请完璧归赵(使动用法,使……完整)

大王必欲急臣(使动用法,使……急,逼迫)

秦王恐其破璧(使动用法,使……破)

未尝有坚明约束者也(使动用法,使……坚明,坚守,恪守)

毕礼而归之(使动用法,使……完毕)

且庸人尚羞之(意动用法,以……为羞)

以先国家之急而后私仇也(意动用法,以……为先,以……为后)

吾得兄事之(名词作状语,像对待兄长那样)

常以身翼蔽沛公(名词作状语,像鸟张开翅膀一样)

沛公军霸上(名词作动词,驻扎)

道芷阳间行(名词作动词,取道)

籍吏民(名词作动词,登记)

范增数目项王(名词作动词,用眼示意)

素善留侯张良(形容词作动词,与……友善)

此其志不在小(形容词作名词,小的地方)

沛公今事有急(形容词作名词,危急的事)

豪毛不敢有所近(形容词作动词,接触,沾染)

先破秦入咸阳者王之(名词使动用法,使……为王)

臣活之(动词使动用法,使……活)

沛公旦日从百余骑来见项王(动词使动用法,使……随从)

交戟之卫士欲止不内(动词使动用法,使……纳入)

拔剑撞而破之(动词使动用法,使……破)

秋水时至(名词作状语,按时)

顺流而东行(名词作状语,向东)

东面而视,不见水端(名词作状语,朝东,向东)

闻少仲尼之闻而轻伯夷之义(意动用法,以……为少;以……为轻)

以天下之美为尽在己(形容词作名词,美景)

众闻则非之(形容词作动词,指责、非难) 上为政者得则罚之(名词作状语,在上)

《鸿门宴》的词类活用

名词用作动词:

沛公军霸上(驻军)

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(告诉)

不可不语(告诉)

名词用状语:

于是项伯复夜去(连夜)

吾得兄事之(像对待兄长那样)

日夜望将军至(每日每夜)

动词使动用法 :

项伯杀人,臣活之(使……活)

从百余骑(使……跟从)

交戟之卫士欲止不内(止:使……停步,内:使……进来)

形容词用作动词:

素善留侯张良(与……交好)

秋毫不敢有所近(接触,沾染)

形容词用作名词:

此其志不在小 (小的方面)

今事有急,故幸来告良(急事)

君安与项伯有故(旧交情)  

动词用作名词:

此亡秦之续耳(后续者)

鸿门宴:

鸿门宴,指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门(今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村)举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响,被认为是间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝的原因。

作者:

司马迁(前145年-不可考),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人[1-5]  [6]  。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

相关人员:

项羽:

项羽(公元前232年―公元前202年),名籍,字羽,秦末下相(今江苏宿迁)人,楚国名将项燕之孙,他是中国军事思想“兵形势”代表人物(兵家四势:兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧),堪称中国历史上最强的武将之一,古人对其有“羽之神勇,千古无二”的评价。

刘邦:

汉太祖高皇帝刘邦(公元前256年冬月二十四—前195年四月二十五),沛县丰邑中阳里人,汉朝开国皇帝,汉民族和汉文化的伟大开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展、以及中国的统一有突出贡献。

参考资料

百度百科:

范增数目项王的目是什么?

其中的“目”,是名词活用为动词,“用眼睛示意”的意思。“目”,本来是名词“眼睛”的意思,由于它处于谓语位置并且带了宾语,就考虑活用为动词“用眼睛示意”。

之所以翻译为“用眼睛示意”而不是“看”,是因为“看”显示不出范增的用意。

“数”,这里是副词“屡次、多次”的意思,读音是“shuo”(四声)。

“数”,有动词词性(shu,三声)、名词词性(shu,四声)、副词词性(shuo,四声)。这是一词多义,读音区别了词性和词意。

这个句子翻译为“范增多次用眼睛示意项王(下决心杀掉沛公)”。

范增数目项王:

这句话属于文言文词类活用现象中的名词活用为动词。这句话出自汉代司马迁的《史记 项羽本纪 鸿门宴》。这句话中,数,shuo,副词。

屡次,多次;目,本身是名词,眼睛,放在副词之后要活用为动词,给……使眼色。这句话的意思是,范增多次给项王使眼色(杀掉沛公)。

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