神态描写是什么意思（神态描写和外貌描写有什么区别）

神态的定义和外貌的定义？

简单的讲，外貌描写指的是长相如何。什么样的眼睛，什么样的鼻子，什么样的额头，什么样的头发等。

而神态描写重点是外貌所呈现出来的一种固定的内在神韵，是传递出来的身体语言。

比如外貌：面黄肌瘦 面如土色 仪表堂堂

闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿&神态描写主要是针对脸部表情的描写，外貌描写主要是对人物的体貌特征进行描写。

神态是人们内心活动的直接反映，并随着情感的变化而变化。外貌，相对神态而言，是稳定的，神态不能单独描写，常与外貌、心理、动作、语言描写等结合在一起

神态，是指面部的表情动作，是一种动态。

外貌，一般是指人物外形，是一种静态描写。

神态有什么特点？

就是人物的神情态度，表情等。神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。神态描写，就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。

比如--------

高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如:哭丧着脸，专注的神情等; 神态描写--脸上的表情;以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

神态是什么意思标准答案？

意思就是人物的神情态度，表情等。

神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。

一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。神态描写，就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。

形态描写和神态描写的区别？

形态描写和神态描写最本质的区别是，形态描写比较注重一个人的身形，体态，他的整体是什么形态，给人一种什么印象，是个大概，而神态描写则比较细致，注重细节的描写，人物脸上的表情，神态一点都不放过，并对其面部表情进行细致的刻画让人印象深刻。

如何分析文中的神态描写及其作用？

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。其作用有以下几点：

作用：（1）可以刻画人物性格，反映人物品格

（2）展示人物的内心，活现人物，反映人物的命运

神态描写是什么意思（神态描写和外貌描写有什么区别）

（3）透视时代印记

常见的答题技巧：运用了神态描写，突出了人物的……形象，表现了人物的……心理，展现了人物的……性格品质或……精神等。

（描写方法+描写内容+描写效果）

1、首先了解神态描写在句中或文章中所起的作用。

2、注意人物神态的细微变化，弄清楚各种神态的特点。

3、联系实际，综合所学知识，准确体会神态描写所体现的意义所在，作出最终的答案。

什么算神态描写？

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。神态描写主要描写的是脸上的表情。动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。扩展资料神态描写举例：

1、武松。两个猎户听得痴呆了，说道：“怕没这话！”武松道：“你不信时，只看我身上兀自有血迹。”两个道：“怎地打来？”武松把那打大虫的本事，再说了一遍。两个猎户听了，又惊又喜！叫拢那十个乡夫来。只见这十个乡夫，都拿着禾叉，踏弩刀枪，随即拢来。

2、爷爷。爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”地，连小伙子也追不上呢。

神态描写六种形式？

高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。 紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。

一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。神态描写，就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。

要写好人物的神态，得注意如下两点：

01、注意人物神态的细微变化

要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。

比如笑，“微笑”是反映发自内心的喜悦；“歪起个嘴笑”是表示心怀鬼胎，不怀好意；“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格，也表现笑得痛快。

可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描写神态中反映不同的意义。

不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近，性别相同的人，由于思想性格不同，对待同一件事，他们的神态也常常各不相同。

即使是同一个人，碰到不同 的情况时，他的神态也会不一样的：

高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。 紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

我们平时要重视对人物神态的作细致的观察，同时还可以从课文中学习一些描写人物神态的词语和方法。

02、行动和语言描写相结合

神态描写要结合在人物行为或语言叙述中，加强文章的表现力。

神态描写可以采用概括描写的方法，写出人物神态与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以通过比较，写出人物的神情、态度与众不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。

描写神态，还可以采用逐步深入描写的方法，写出人物神态、表情的发展变化。采用这种描写方法，既要注意前后联系，又要前后有变化。

这样，文章才能前后连贯。但是这种变化， 要自然、恰当，不能使读者看了有不协调的感觉；有时要对变化的原因作必要的说明。

【概括描写示例】

大路旁有个小草棚，人们都挤在下边避雨。大伙说着笑着，谈论着这场 雨正下得紧，从大路上跑来一个姑娘，十八九岁，高高的身材。衣服被淋湿了，贴在身上，不时滴着水珠。一双很俊的眼睛，露出纯洁坚定的表情。

她没有拧衣服上的雨水，也没有跺脚上的的泥，只用手轻轻掠了一下额前的几丝淋湿了的头发。她在草棚最边上找了一块刚能避雨的地方，不声不响地站在那里。

文段先写人们挤地草棚下避雨的表情、动作，人们谈着、笑着，有的甩伞上的雨水，有的脱衣服晾着。接着写姑娘避雨时的不同神情，通过对比突出姑娘是位年轻的有心计的人，为下文作铺垫。

【对比描写示例】

巡捕见问，立刻趋前一步，说了声：“回大帅的话，有客来拜”。话言未了，只见拍的一声响，那巡捕脸上早被大帅打了一个耳刮。

接着听制台骂道：“混帐王八蛋！我当初怎么吩咐的！凡是我吃着饭，无论什么客来，不准上来回。你没有耳朵，没有听见！”说着，举起腿来又是一脚。

那巡捕挨了这顿打骂，索性泼出胆子来，说道：“因为这个客是要紧的，与别的客不同。”制台道：“他要紧，我不要紧！你说他与别的客不同，随你是谁，总不盖过我！”巡捕道：“回大帅，来的不是别人，是洋人。”

那制台一听“洋人”二字， 不知为何，顿时气焰矮了大半截，怔在那里半天；后首想了想，蓦地起来，拍挞一声响，举起手来又打巡捕一个耳刮子；接着骂道：

“混帐王八蛋！我当是谁！原来是洋人！洋人来了， 为什么不早回，叫他在外头等了这半天？” ——摘自李伯元《官场现形记》

这一段作者没有孤零零地写制台对洋人的奴颜卑屈，而是极写他在同一件事上对巡捕的不同的凶狠的态度，进行强烈对比。

制台吃饭时，当巡捕第一声向制台报客到，结果吃着一记耳光，另加一脚，因为制台吃饭不会客。但当巡捕继而报告说，来客是洋人，却又挨着一记耳光，缘由是洋人来了，为什么不早报？

一前一后，同是制台，同一件事，同是凶狠，却自相矛盾，活活画出了制台的阴阳脸、奴才相。这种抓住人和事的矛盾，前后对比，相互映衬。

运用这种方法，就是巧妙地、准确地抓住一个人、一件事，让他前后对比，以此深刻揭示本质。

【逐步描写示例】

她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做佣人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱 了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。

但看她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。

她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失 了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛凹陷下去，连精神也更不济了。而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；

否则呆坐着，像是一个木偶人。不出半年，头发也花白起来了，记性尤其坏，甚至于常常忘却了去淘米。

神态描写是什么意思（神态描写和外貌描写有什么区别）

我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像一个四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀 的神色，仿佛是木刻似的；

只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

这是鲁迅的《祝福》中，对祥林嫂的几次神态描写：

祥林嫂初到鲁家时：祥林嫂虽然一身寡妇装束，“脸色青黄”，但是“模样还周正，” “顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，”“两颊却还是红的”。

祥林嫂第二次到鲁家时：她依然穿孝，还是“脸色青黄”，但是“两颊上已经消失了 血色”，仍旧“顺着眼”，“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”

祥林嫂到鲁家干活近一年时：“眼睛凹陷下去”，精神恍惚，“很胆怯”，“怕暗夜， 怕黑影”，怕见人，“总惴惴的”，“呆坐着，像是一个木偶人”。

祥林嫂沦为乞丐、临死前：“消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠 间或一轮，还可以表示她是个活物。

这四幅神态描写借助肖像描写，同中有异，变化发展，逐步深入，从前后对比中，表现了祥 林嫂衰亡的过程，体现了祥林嫂的内心和思想的变化，反映了祥林嫂在旧社会的遭遇

表情、神态、微表情、眼神等等，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。与外貌描写是有区其他，神态描写是对人的面部表情开展刻画，能够突出人物的性格特征。比如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。

神态描写主要描写的是脸上的表情。

1.头发上的变化形式（也可以定位是外貌变化）：头发一根根竖了起来;短发炸开了;头发像涂了胶一样抿在脑袋上;头发一根根立了起来;刘海帘子般垂了下来;小辫一颠一颠地翘了起来等。

2.耳朵的变化形式：耳朵上的变化不是很丰富，但仔细观察也会有动态的发现。比如，耳朵冻得红丢丢的;耳朵也耸动起来了;羞得耳朵都红了;侧着耳朵倾听;竖着耳朵偷听等。

3.额头上的变化：额头上的变化通常抓住整体光亮、皮下血管和皱纹来描写。比如，（兴奋得）额上泛着光亮;额上隆起几堆山丘;额上堆起几道深沟;额上的皱纹更深了;额头的血管一根根涨了起来;鬓角的青筋鼓着等。

4.眉毛的变化：眉毛的变化是人物内心感受最直接的折射。描写神态时，眉毛的作用至关重要，发愁时、痛苦时、兴奋时、喜悦时等几乎所有的情绪变化都能在眉毛上找到答案。比如，忧愁时，蹙起眉头;疼痛时，锁住了双眉;高兴时，双眉舒展;骄傲时，眉飞色舞等。

变化状态示例：两眉之间皱起了一个“川”字;眉梢扬起;眉梢高挑;双眉紧蹙;眉头紧皱;紧皱的双眉舒展开了;眉飞色舞;双眉舒展;眉峰耸了起来（思考时）;眉头拧在一起;眉头像被揪住了一样等。

5.眼睛的变化形式：描写眼睛的变化常常抓住眼睑、睫毛、眼珠、眼角等相关部位的形态变化去表现。如，眼角泛起了鱼尾纹;眼角下垂（情绪低落时相伴其他器官的变化）;眼角上挑;眼睛漠视前方;木呆呆地看着黑板，眼珠咕噜噜转了起来，眼珠瞪得杏核一般;眼瞪成了铜铃;眼睛眯了起来;眼睛一闭，泪水便爬了出来;眼睛眨巴眨巴;眼睑垂幕一般落了下来;眼角一斜，向旁边一瞥;目光移向了窗外，目光扫向同学们，目光盯着地面（脚尖、黑板等）;瞳仁一亮，电灯泡似的;目光暗淡了许多等。

6.睫毛的变化形式：睫毛的变化通常相伴眼睛或其他器官形态的变化共生。单独呈现也有这样的变化：眼睫毛忽闪忽闪;眼睫毛上下抖动起来;眼睫毛蝴蝶翅膀般扑闪着;眼睫毛上下扇动起来;眼睫毛帘子般垂了下来;两眼圆睁，掀开了上下两帘睫毛等。

第一句，他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

第二句，她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼

第三句，爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

第四句，听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

第五句，她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美

第六句，爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都高兴。

神态描写的作用及例子？

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。其作用有以下几点：

作用：（1）可以刻画人物性格，反映人物品格

（2）展示人物的内心，活现人物，反映人物的命运

（3）透视时代印记

常见的答题技巧：运用了神态描写，突出了人物的……形象，表现了人物的……心理，展现了人物的……性格品质或……精神等。

（描写方法+描写内容+描写效果）

比如，《鸡毛信》中描写“歪嘴黑狗”用“挤着眼睛，歪着嘴巴狞笑着”形象地勾画这个坏蛋阴险、狡诈的丑恶嘴脸，同时又从侧面衬托了海娃机智、沉着的斗争精神。

又如《草船借箭》中，“鲁肃吃惊地说：如果曹兵出来，怎么办？诸葛亮笑着说：雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去，”作者通过一个“吃惊”一个“笑”的鲜明对比，就把诸葛亮的“胸有成竹”、“神机妙算”活画出来了。

神态描写是什么意思（神态描写和外貌描写有什么区别）

神态描写的作用：刻画人物性格，反映人物品格；展示人物的内心，活现人物，反映人物的命运；透视时代印记等。神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。神态描写主要描写的是脸上的表情。

神态描写常见的答题技巧：运用了神态描写，突出了人物的……形象，表现了人物的……心理，展现了人物的……性格品质或……精神等。

作用：

一、表现人物内心世界；

二、刻画人物性格，反应人物品质；

三、更加突显人物个性，使作文给人真实感，人物造型栩栩如生，使文章生动形象。

扩展资料：

举例：

武松

两个猎户听得痴呆了，说道：“怕没这话！”武松道：“你不信时，只看我身上兀自有血迹。”两个道：“怎地打来？”武松把那打大虫的本事，再说了一遍。两个猎户听了，又惊又喜！叫拢那十个乡夫来。只见这十个乡夫，都拿着禾叉，踏弩刀枪，随即拢来。

爷爷

爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”地，连小伙子也追不上呢。